O Motor V-12 mais pequeno do mundo

Ferramentas

Nos seguintes enlaces podemos ver o emprego destas ferramentas:

Ferramentas de medida 
Ferramentas de trazado

Ferramentas para golpear

Ferramentas para suxeitar

Ferramentas de corte

Ferramentas para rebaixar

Ferramentas para perforar

Mais ferramentas

Nos seguintes enlaces poderemos ver: 

Elementos de unión

Ferramentas para unir
Ferramentas para rematar
Elementos de protección 

Exercicios resoltos de calibres

Aquí tes os exercicios resoltos dos calibres.

No exame faremos exercicios moi similares a estes.

Medidas co calibre

Clica na imaxe para comprobar si sabes medir co calibre.
Temos dous modos de funcionamento, o modo estudo e o modo test.

• No modo estudo podemos optar por realizar medicións de exteriores, interiores ou profundidades, dispoñendo para cada caso de varios calibres con nonios distintos e polo tanto distintas precisións.
  
• No modo test hai exercicios para resolver, combinando tipos de medición e distintos calibres.

Manexo do calibre

Clicando na imaxe

• No apartado outras imaxes, un calibre dixital.

• No vídeo de manexo, o emprego do calibre para medidas exteriores, interiores e de profundidade.

Cea 2º Bacharelato maio 2011

Fotos, podes descargalas.




Vídeos

De cena2bach vídeos

De cena2bach vídeos

De cena2bach vídeos

De cena2bach vídeos

De cena2bach vídeos

De cena2bach vídeos

De cena2bach vídeos

De cena2bach vídeos

Visita Carlos Nuñez maio 2011

Aquí tedes unha presentación cas fotos, que podedes descargar.

Letras Galegas 2011

Presentación cas fotos, podedes descargalas.


Vídeos do Galeoke

De vídeosletrasgalegas2011

De vídeosletrasgalegas2011

De vídeosletrasgalegas2011

De vídeosletrasgalegas2011

1º Bach Movie Maker

Traballo en Windows Movie Maker: realizar 1 vídeo con Windows Movie Maker. Debe incluir entre 10 e 15 fotos (retocadas con Picassa3 si é necesario), 1 vídeo corto, con título ó principio (nome traballo, data, IES Val do Tea), título superposto en cada foto (co texto necesario), títulos intercalados entre as fotos e créditos ó final (autor do traballo e fontes empregadas). A música do vídeo: tema libre. Os textos dos títulos (en galego) deben desenrolar os seguintes temas, (podemos resumir o que ven no libro no tema 4 e/ou buscar información en Internet): 

• Jose S., Roberto, María: wikis e blogs. 
• Pablo, Borja, Anxo: publicar e compartir fotos e vídeos.
• Brais G., Adrián, Diego: RSS e Podcast. 
• Javi, Carlos, Abel: Xeolocalización e xeorreferenciación.
• Julio, Jose M.: Aplicacións en liña.
• Brais S., Leticia: Redes P2P.

4º info Movie Maker Temas 8 e 9

Traballos en Windows Movie Maker: realizar 2 vídeos con Windows Movie Maker. Deben incluir entre 15 e 20 fotos (retocadas con Picassa3 si é necesario), con título ó principio (nome traballo, data, IES Val do Tea), título superposto en cada foto (co texto necesario), títulos intercalados entre as fotos e créditos ó final (autores do traballo e fontes empregadas). A música do vídeo: tema libre. Os textos dos títulos (en galego) deben desenrolar os seguintes temas, (podemos resumir o que ven no libro e/ou buscar información en Internet).

• Vídeo 2: Servicios e Seguridade en Internet: Redes P2P, software libre e privativo, protección da intimidade (glosario), phishing (páxs.198 ata 205).

• Vídeo 2: Traballo colaborativo: Wikis, blogs,BSCW  e RSS (páxs. 180 ata 187).

1º Bacharelato:Estamos rematando....

Pois iso, que estamos rematando o curso. Aprendemos algunhas cousas, entre elas a debuxar. Pero nesta entrada do blog non se trata de amosar as nosas cualidades artísticas, senon de que por fin conozcades @s alumn@os mais ghuap@s...OS DE TIC!!

Abel:non parece él, en persoa gaña moito (ten a cara enteira e non está asustado).

Adrián: ten un mérito enorme, é capaz de traballar estando sentado con !!CARLOS!!

Anxo: os seus pais atinaron totalmente co nome (ou me ten enganada).

Borja: non ten esta cara de malote, en realidade é bo rapaz.

Brais G.: Eu xa dixen que se afeitara, creo que será así dentro de 20 anos.

Brais S.: Cando eu o coñecín, hai algún tempo, era así. Creo que intenta quitarse anos.

Carlos: creo que intentóu aplicar unha innovadora técnica de perspectiva, non lle daría tempo a rematala.

David:un dos alumnos que mais alegrías me da. Compartimos afición polo deporte.

Diego: creo que o día que fixo o debuxo estaba enfadado. En persoa é mais guapo.

Javi: eu non lle fixen nada, a cara de susto traía xa de casa.Na clase parece moito mais ledo.

Jose M.:creo que este é un dos retratos mellor conseguidos, debe ser polo moito que traballa...

Jose S.: non debuxa moi ben, pero o importante é que se lle ve ledo. As orellas xa chegarán...

Julio: o pelo levóulle moito tempo, pero quedóulle moi ben. En persoa non se lle ven os ollos, pero o debuxo amosa que en realidade están ahí.

Leticia:na realidade é mais guapa. Non falta nunca á clase, e iso que ten que aguantar a Jose...

María:outra boa rapaza, na realidade ten dous ollos e tamén unha boca .

Pablo: en realidade non é así, ten orellas e non está tan serio na clase.

Roberto: o das patillas foi idea sua, creo que estaba mellor ó natural. O dos dentes sería despiste, creo que abaixo tamén debe ter.

Samuel:no debuxo hai un parecido sospeitoso co de Anxo, eu en persoa non o aprecio tan claramente.

Yago: esté é o outro alumno que me da alegrías. Non da tanto xogo como David porque non entra ó trapo, pero xa conseguiréi que se enfade algún día...

Concerto Música de Cine

Presentación cas fotos, podes descargalas.


Cabaret, con Isa e Arianna (non vale rirse!!).

De vídeos concerto 15abril

Lámpadas 3º PDC

Tema 5:Son e vídeo 4º Informática

Tema 5 : Son e vídeo, nunha entrada do teu blog.

• Grabación de son paxs 90 e 91: entrada no blog cos textos correspondentes da páxina 90. Da páxina 91 deben aparecer 3 capturas de pantalla (Audacity, Grabadora de sons e Reprodutor de Windows do teu PC) e unha imaxe da tarxeta de son cos seus conectores (realizada en Open Office Draw, insertando unha imaxe descargada de Internet, engadindo os textos correspondentes ós conectores).

Entroido 2010-2011

De Vídeos Entroiod 2010

Presentación das fotos do Entroido. Podes entrar no álbum web para descargalas.

Visita ó Obradoiro de gaitas Gil (Ponteareas)

Clica na seguinte foto para ver o vídeo da visita feita por alumnos de 3º e 4º de ESO. 

Escoitaremos o tema Feitizo, dos amigos de Noitarega.

Aquí tes unha presentación das fotos.

Tarefas 2ª avaliación 1º Bach

• Preguntas exame Tema 2: Hardware.

• Traballo Tema 3: Sistemas Operativos.: por escrito, con portada indicando nome, data, curso.

• Solución exercicios velocidade de lectura, grabado e regrabado de CD e DVD.

• Solución exercicios fotografía dixital.

Tema3: Fresadora e torno de control numérico

• Fresadora1  de control numérico

• Fresadora de control numérico: na seguinte páxina hai varias animacións que describen os movementos da ferramenta da fresadora.

Movimientos de los ejes de la fresadora

Ejemplo de un Fresado

Funcionamiento del Ciclo Fijo G84 Roscado con Macho (clica nos numeros).

Interpolaciones circulares G02 y G03

Torno1 para madeira

Torno2 para madeira

Torno de control numérico

Tecnoloxía 4º PDC 2ª avaliación

Nesta 2ª avaliación estudaremos dous bloques da materia de Tecnoloxía en 4º de ESO: electrónica dixital e control e robótica. 

Clicando nesta ligazón dispoñedes dos arquivos necesarios, tanto a teoría como os exames correspondentes.

 Os libros dixitais están nesta ligazón de tecno12-18, donde entraremos nos bloques correspondentes (cada alumno ca súa clave), realizando a versión dinámica.

Edición de Son

Comezamos a traballar con Audacity:

Nesta entrada do teu blogue deben aparecer 3 cousas:

• Tipos de arquivos de son: extensión e breve resume das suas características.

• Programas de edición de son: cita os mais conocidos, cunha breve definición das suas características.

• Audacity: definición breve e principais características.

• Titorial de Audacity: feito por ti donde expliques o funcionamento elemental do programa. Debe estar nunha ligazón a un arquivo en formato PDF en Google Sites. Este arquivo debe conter as capturas de pantalla , imaxes e ligazóns que consideres necesarias, ademais do texto correspondente.

Música tradicional galega

Realizaremos un vídeo sobre música tradicional galega empregando Picassa3, que debe conter:

• 15 fotos retocadas.
• 3 collages feitos cas fotos anteriores.
• 15 diapositivas de texto: na primeira poñeremos os datos (Ies Val do Tea, data, nome do traballo, nome do alumno). A derradeira debe incluir os créditos, como se fose unha película (autor, fontes de información e páxinas web empregadas para a busca da información, música empregada no vídeo citando tema e autor, e calquera outra información incluida no vídeo). As restantes 13 deben ir intercaladas ó longo do traballo para a exposición do tema.
• 1 tema musical libre, dentro da música tradicional galega.

Nas diapositivas de texto faremos unha descripción dun grupo de música tradicional galega (compoñentes e instrumentos que tocan, ano de creación do grupo, estilo musical, discografía, ...etc). O grupo pode ser calquera, podemos tomar como referencia o listado que aparece aquí: asociación de gaiteiros galegos.

Unha vez seleccionado o grupo, podemos atopar información e fotos deles en Google, Mspace ou Facebook.

CARGA DO VÍDEO NO BLOGUE: 
1.Sube o vídeo con Picassa3, ó album "Vídeo Picasa". Unha vez subido, copiar o código en "Enlace a esta foto" (tamaño 400).
2.Para cargar o vídeo no teu blogue, lembra que debes entrar no Deseño>Engadir un gadget > HTML Javascript, e pega o código do vídeo que copiaches anteriormente.